“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！?br>
話音一出，陳琳就已經(jīng)被這該死的氣質(zhì)給迷住。
但在陳山角度，卻看出了一點不一樣的東西。
詩歌的朗誦其實是有他的韻律在的，在他還是學(xué)生的時候，那時的老教授曾經(jīng)給他們演示過這項絕活。
雖然老教授有著很重的口音，但一出聲就立即吸引住了他們。
只不過，當(dāng)時的他們不知道珍惜，沒有把這項絕活給學(xué)到手，等到他意識到的時候，這個老教授都已經(jīng)作古。
而現(xiàn)在他居然又聽到了這樣的朗誦。
這讓他方才對這個年輕人的鄙夷頓時減輕不少。
唯一遺憾的就是這句詩有點普通了。
黃鶴樓，黃鶴樓，黃鶴去而留樓，這誰不知道呢？
此時，彈幕瘋狂的刷了起來。
“主播666！”
“我嚴(yán)重懷疑主播是學(xué)播音主持的專業(yè)！”
“是啊，我就是中文系畢業(yè)的，我們系沒有一個人能念出他這個水準(zhǔn)?！?br>
“念？你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？主播是在原創(chuàng)！”
“是的，手速快的我切到外面百度了，找不到，根本找不到！”
“真的是原創(chuàng)嗎？”
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。感覺有點普通了，黃鶴樓的歷史大家都知道?！?br>
“是啊，不就是千年前的一個酒店，來了一只黃鶴，就取名黃鶴樓嘛，引客的噱頭而已?！?br>
“樓上的，這我就不得不跟你仔細(xì)說說了。”
“黃鶴樓是因為三國時期，孫權(quán)筑夏口故城，為了眺望江面而建的高樓，因為這個樓的地址在武昌蛇山黃鶴磯頭，這才叫黃鶴樓！”
“樓上，好學(xué)識！”
“一看就是歷史學(xué)的好的！”
“真好，我看個直播竟然還能學(xué)到知識，等下我就去跟我媽媽說?！?br>
“小學(xué)生？攤牌吧，你就是不想做作業(yè)而已，給叔叔報個地址，叔叔給你寄點叫做暑假作業(yè)的土特產(chǎn)?！?br>
“你們別吵了，第二句來了！”
此時，天色已暮，太陽斜照在水面，一陣風(fēng)起，粼粼波光展現(xiàn)出浮光躍金的風(fēng)采。
天上的幾朵白云飄過，略顯落寞。
“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！?br>
此句出，整個屏幕安靜了下來。
與方才的熱鬧形成了鮮明的對比。
早就知道效果的李程也不急著誦讀下面的句章，手里隱形控制器按下，一陣悠揚(yáng)的古琴聲在直播間響起。
大概停頓了5秒鐘，彈幕稀稀疏疏的打了出來。
“大家這是都睡著了？這簡單的十四個字，分開我都認(rèn)識，怎么連在一起就讓我有點想抽煙！”
“樓上的你別說了，我剛剛一口抽了半根，實在是有點費(fèi)煙?！?br>
“是啊，好像天空中一縷淡淡的離愁開始蔓延開。”
“毫無聲息，但，直往心里鉆?！?br>
“這十四個字，太有威力了?！?br>
“當(dāng)浮一大白！”
“好家伙，我直接好家伙，樓上的，喝的什么酒，報個號，我們視頻喝！”
而另一邊的陳山已經(jīng)入迷了，先前對李程鄙夷一掃而空。
他看了看李程，又轉(zhuǎn)頭往天邊看去，風(fēng)起，一縷春風(fēng)灌入口中。
就像香煙的煙霧一樣。
從口中漫過喉嚨，直達(dá)胸腔，再由胸腔順著喉管從鼻腔吐出。
這一口，讓陳山舒服不已。
再加上李程那帶著淡淡憂愁的詩句，把他的思緒拉的好遠(yuǎn)。
黃鶴一去不復(fù)返，自己的一生中又經(jīng)歷過多少的黃鶴呢？
記得大學(xué)時候的老教授，也像這個年輕人現(xiàn)在這樣，抑揚(yáng)頓挫的給他們誦讀著先賢的詩句，那優(yōu)雅的腔調(diào)至今仍在耳邊回響，可那只‘黃鶴’卻已經(jīng)一去不返了，就像此刻，千年來白云依舊，高樓依舊，可樓上的景與登樓的人卻都已滄海桑田。
